AI人才缺口达500万，ai人才缺口超500万, 薪资水平赶超互联网和金融行业

1. 人工智能时代下的人才缺口如何填补？
2. AI平台将来发展前景如何，将来人才缺口会达到多少？
3. 学AI从高中生抓起，中国AI人才缺口有多大？
4. 录音艺术专业人才缺口大吗？
5. 我国人工智能人才缺口大，编程教育如何从娃娃抓起？

人工智能时代下的人才缺口如何填补？

任何一个新技术都需要时间来建设人材梯队，人工智能更是如此，涉及的前沿技术，个人建议可以从以下几个方面来处理，第一，从从事互联网的人材中优先发展，有一定的优势和经验。第二，从高校的相关专业来培养，有专业的理论知识，再配以实习经验，将来毕业可以发挥好理论和实践的结合优势。第三，可以社会培训，培训机构可以在短期人材缺少的情况下，塑造一定量的人材，能胜任工作的自然也是可以弥补短缺的。第四，加强从小的编程能力，这个是治本之策，少年强则国强。

AI平台将来发展前景如何，将来人才缺口会达到多少？

2017年爆发之年，作为一个硕士从事算法行业，很荣幸！

据《全球AI领域人才报告》显示，截至2017年一季度，全球AI(人工智能)领域技术人才数量超过190万，其中美国相关人才总数超过85万，高居榜首，而中国的相关人才总数也超过5万人，位居全球第七。

一些业内人士认为，国内的供求比例仅为1：10，供需严重失衡。工信部教育考试中心副主任周明也曾在2016年向媒体透露，中国人工智能人才缺口超过500万人。

为何人工智能人才如此稀缺？

目前，国内外企业均把人工智能看成下一个变革的主要力量。AI技术人才，则是主导这一变革的中流砥柱。人工智能的竞争说到底是对人才的竞争，因此出现了各大互联网企业高薪挖人的现象。

还有业内人士表示，今天人工智能取得的成就很大程度上要归功于2010年“深度学习”技术取得的历史性突破，但由于大部分学术界人才还在学校或者科研院所中，所以真正能够投入业界的人才非常少。这也是造成目前人工智能人才如此稀缺的原因之一。

“远水”来解“近渴”

美国在人工智能方面布局很早，所以人才数量也较多，目前，人工智能人才有一半在美国。其中，华裔已经成为一股不可忽视的科研力量，人工智能领域华人力量的集体崛起已经成为一个现象。《全球AI领域人才报告》显示，美国已成中国AI人才最大回流来源，中国拥有海外工作经历的AI技术人才有43.9%来自美国。华人人才的持续回流，将加快缩短中国与美国等国家的技术差距。

人才需求的激增促使科技公司把目光瞄准国内外各大高校的人工智能科研人才，越来越多的企业在“挖人”方面不惜重金。据业内人士透露，人工智能的顶级人才回国后主要聚集在BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)三家。

究其原因，

• 一方面是因为行业巨头有海量的数据能够为人工智能研究提供支撑，在业务层面上吸引了海归人才；
  

• 另一方面，企业也愿意拿出高薪聘请他们做科研项目。有些中小企业尽管愿意出高薪，但却苦于没有海量数据，所以也很难请到这些顶级人才。究其原因，是因为数据是人工智能研究的基础，如果没有海量的数据，高水平的研究人员也难有作为。而海量数据恰恰是互联网行业巨头们的优势。

本土力量崛起，填充

近年来，校企联合逐渐紧密，培养了一批相关人才，人工智能人才团队也逐渐壮大。很多中国年轻的本土人工智能人才毕业于北京大学、清华大学、北京邮电大学、华中科技大学等20所高校，所以，这些高校在业内也被称为“AI人才的摇篮”。

感谢支持小黑！

学AI从高中生抓起，中国AI人才缺口有多大？

1956年，在达特茅斯学院举办的一次会议上，计算机专家约翰·麦卡锡提出了人工智能一词，从此人工智能正式诞生，开始了它风起云涌的一生。

而人工智能的发展自然离不开AI人才，对此，各国更是将视野转向K12（6-18岁青少年）阶段的AI教育。2013年9月，英国成为世界上第一个将计算机编程纳为学校义务教育的国家。2016年，美国政府提出“全民电脑科学教育”计划，宣布将投资40亿美元开展K12编程教育。而在今年1月，我国教育部也表示，AI、算法、开源硬件等要进入全国高中新课标。

高中生也要学习AI了，看来我国的AI人才教育是要从娃娃抓起了。

高中AI学什么？

今年1月16日，教育部召开新闻发布会，介绍了新版课标。“新课标”改革中，正式将人工智能、物联网、大数据处理、算法、开源硬件项目设计等划入新课标。今年秋季学期开始执行。

修订版本的方案中，把高中学习内容分成了必修课、选择性必修课和选修课。

高中信息技术必修课程包括“数据与计算”和“信息系统与社会”两个模块。其中”数据与计算中“提出：了解数据编码、学会采集；分析、可视化数据；学会一种程序语言，并使用程序语言完成简单的算法；了解人工智能的重要性。

高中信息技术选择性必修课程则根据学生升学、个性化发展需要设计，包括“数据与数据结构”“网络基础”“数据管理与分析”“人工智能初步”“三维设计与创意”“开源硬件项目设计”六个模块。

而高中信息技术选修课程包括“算法初步”“移动应用设计”以及各高中自行开设的信息技术校本课程。

其中通用技术选择性必修课程中，设置了机器人设计与制作模块，该模块由机器人结构和传动机械、机器人感知与传播器、机器人控制器、机器人控制策略四个单元组成。

人工智能部分的课程内容则包括人工智能基础、简单人工智能应用模块开发以及人工智能技术的发展与应用三部分。课标提示，在教学实施中，教师通过情境模拟或实景观察等方式，让学生体验人工智能对社会发展的影响，通过研讨人工智能在智力竞赛及图像记忆挑战中夺冠，战胜顶级人类棋手事件，引导学生深入了解人工智能技术。

相比于2003版课标，“新课标”大幅度减少了对于基本软件使用的要求，而大幅度提升了在编程、计算思维、算法方面的思维要求，以及人工智能、开源硬件、网络空间安全等知识面要求。

这一改革，可以说是为大学培养程序员以及AI人才等提前进行了准备。

AI教育挺好，但能否绕过“应试”的坑？

虽然增添了许多有关人工智能、物联网、大数据处理的内容，但从目前国内外教育机构启动人工智能教育的实践来看，面向K12（6-18岁青少年）人群的人工智能教育还不属于绝对意义上的人工智能课程，而是更为涉及面更广、普适性更强的计算机科学。而计算机科学课程的设置，最终目的应该是增强学生的计算机思维能力，并更好地衔接大学课程。

以往的科学、信息技术课程对于基本软件、科学知识的教授较多、课程较为单一，但对于专门的编程知识以及与时代前沿对接的新兴技术关注较少。

而人工智能以及其他信息科学技术的高速发展，已经越来越要求高端人才的支持，这种要求慢慢从大学延伸到与大学对接的高中学段。

新课标的新闻发布会上，教育部部长助理、教材局局长郑富芝也表示，这样的课程分类设置为新高考6选3做了制度性安排，整个教育教学涉及的学、教、考、评等都将彻底打通，保持高度一致性。课程结构的优化也是为适应高考选择性的需求。

我国AI人才缺口巨大，AI教育从娃娃抓起

AI走进高中课标，为大学提前提前培养AI人才。这听起来可喜可贺，但重视之下，却是我国面临的巨大AI人才缺口。

知名经济学者吴晓波认为，目前人工智能虽十分火热，但没有足够的AI人才，一切都是空谈。全球职场平台领英的技术副总裁王迪也表示，目前全球共有190多万深度学习与数据挖掘的人才，其中85万都在美国，中国只有5万人，华裔人才有14万。随着中国在人工智能领域的不断开拓进取，中国企业对于人才的吸引力也在不断攀升，但企业HR去哪儿招人才、如何去招，仍是不容易操作的问题。而据《人民日报》此前报道，我国人工智能的人才缺口超过500万，供求比例达到1：10。

巨大人才缺口下，学校的AI人才教育是必不可少的环节。

而就大学阶段来看，2016年北京联合大学在全国率先成立机器人学院，面向全国招生。随后湖南大学、中国科学院大学、国防科技大学也相继成立机器人学院或人工智能学院。目前国内一共有20余家高校开设了人工智能研究方向专业，但相比美国的168家高校，差距仍然比较大。

对此，2017年8月，国务院发布的《新一代人工智能发展规划》中就明确提出：实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。并把高端人才队伍建设作为人工智能发展的重中之重，完善人工智能教育体系等内容。

人工智能一片春光大好下，人才培养正是重中之重。虽然AI已经走进高中课堂，但随之而来的课程性质、师资、以及偏远地区的设备和网络等问题仍要注意。人工智能在高中、高校的人才培养，依旧任重道远。

录音艺术专业人才缺口大吗？

回答这个问题前，我们先来了解一下什么是录音艺术。录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音（音响）设计、录制的高级专门人才。由此可以看出，录音艺术需要很多专业技术，所以，录音艺术的就业前景应该非常良好，但是，作为一个新兴的专业，其学习的知识和课程上并未做到统一，不同的大学对于教材的选择方面可能差距很大，就业选择对口专业很难，且本专业更加适合身体好的男生，因为需要经常熬夜，通宵听录音，所以不建议选择，对于身体伤害大。

录音艺术类专业需求大、缺口大、录音艺术专业对声音记录以及处理的质量要求高、还要求具备较高的艺术素材和修养，具备深厚的音乐基础，熟知各种设备，还要掌握理论和技能，所以这个专业的人才需求大 、缺口也大

录音艺术类专业需求大、缺口大,录音艺术专业对声音记录及处理的质量要求很高,录音艺术专业培养的学生要求不仅具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧。因此这个专业的人才需求大，缺口大

录音艺术专业在毕业后可以选择的方向不是很局限。比较常见的，电视台、广播台；录音棚；音响产品公司；汽车音响设计什么的，都是可以的。当然毕业后肯定也有转行的，不过我感觉录音专业还是不错的。艺术类的专业就业前景还是很宽广的，当然也得需要过硬的专业素养。任何东西都需要坚持，就拿我热爱的吉他爱说好了。学音乐一定要坚持，但同时也需要注意乐器的选择，拿吉他来举例好了，价位不等自然乐器的质量也是不等的，马丁泰勒这种声音和质感是毋庸置疑的，如果经济实力允许的话直接拿下，那么一般的入门还是选择性价比高的吉他品牌，无论是入门还是入门后都是不会出错的选择。看见AI音乐学院推荐的录音之王的天狼星系列，面板是阿迪郎达克的，配置简直逆天！忍不住剁手了，做工还是让我很惊喜的，现在坐等开声了，购买乐器的朋友一定要去天猫旗舰店或者京东购买，质量和售后才有保障！

这方面缺口还可以，但是现在录音师大多数是男生。

录音工作是很辛苦的工作，在录音棚中一干就是很多小时，而且经常熬夜，生活没有规律，很辛苦。

女生做的话太劳累了，没法顾及家庭了。

女生毕业后在电视台电台等作音乐编辑等也很不错，呵呵。

我国人工智能人才缺口大，编程教育如何从娃娃抓起？

有很多适合小朋友的编程语言。

Scratch是由麻省理工学院幼儿园实验室开发的免费儿童编程语言。免费的语言辅以入门教程，家长课程指导和强大的用户社区。

Scratch使用构建块可视化界面为孩子（和家长）创造更多脚手架体验。可以将编程组件（如动作，事件和运算符）堆叠在一起。

每个块的形状只允许它与兼容对象组合。例如，“重复循环”的形状就像是一个横向的“U”，让你知道你需要在循环的开始和结束之间放置块。

Scratch可以用来制作真正的动画和游戏，使用预先填充的图像和角色或上传新的。我们没有互联网连接就可以使用Scratch 。孩子们可以选择在Scratch的在线社区分享他们的作品。

建议年龄： 8-16 免费

Blockly是谷歌对Scratch 的改进，它使用了相同的互锁模块，但它可以用几种不同的编程语言输出代码。目前，这包括JavasScript，Python，PHP，Lua和Dart。这使得Blockly成为一个可视化编辑器。

实际上，当孩子将块链接在一起时，可以在屏幕一侧看到代码，并且可以随时切换编程语言以查看相同基本程序的语言语法差异。这使得Blockly成为各种年龄段的教学代码的理想选择，其中包括年龄较大的孩子和成年人——他们可能不喜欢Scratch的年轻歪斜的猫和动画片。

Blockly还被用作Android App Inventor的骨干，可用于开发工作的Android应用程序。

遗憾的是，Blockly并没有像Scratch那样完全开发，没有那么多可用的教程。

Google正在与麻省理工学院合作开发基于Blockly平台的下一代Scratch。

建议年龄： 10 岁以上

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人工智能的基础是数学，特别是高等数学，不过对娃娃们来说，这有点太难了，别说娃娃，就是大学生都有点摸不着北，不过，学好高等数学的基础还是初等数学，让娃娃们学好数学对将来的人工智能还是有一点作用的。

说起来编程，基础主要是数学和逻辑，这一点倒可以让娃娃们从小开始学习，除了数学外，做一些有针对性的逻辑思维和抽象思维训练，还是很不错的，能直接提高孩子们的编程能力。

人工智能是以数学为基础的高级学科，从事人工智能需要就有深厚的数学功底，还要会编程。现在以及以后编程会越来越重要，编程教育需要从娃娃抓起，列入小学生，中学生的课程当中。从小培养编程习惯学习编程知识。